استراتيجية تقويمية تفاعلية قائمة على مبدأ التعلم باللعب، مستوحاة من لعبة “طاق طاقية”، وتهدف إلى قياس فهم الطلاب بطريقة ممتعة ومنظمة.
🧠 فكرة الاستراتيجية:
يتم توزيع أرقام على الطلاب شكل “طواقي”، بحيث يمثل كل طالب رقمًا محددًا.
ثم يتم تحريك مؤشر على هذه الأرقام، وعند توقفه على رقم معين، فيكون الطالب التي يحمل هذا الرقم هو المختار للإجابة عن السؤال.
⸻
🎮 آلية التنفيذ:
1. طباعة الشريحة الاخيرة وقص الارقام ثم توزيع الأرقام على الطلاب بشكل عشوائي
2. تشغيل المؤشر المتحرك (يمثل الطاقية)
3. عند توقف المؤشر يظهر رقم الطالب المختار
4. ينتقل الطالب مباشرة للإجابة عن السؤال
5. يتم تكرار العملية لقياس فهم بقية الطلاب
⸻
🎯 الهدف:
• قياس الفهم بطريقة سريعة
• رفع مستوى التركيز والانتباه
• إشراك جميع الطلاب
• تحويل التقويم إلى تجربة ممتعة